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2023年10月学前教育原理

卷面总分:100分     试卷年份:2023年    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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中世纪欧洲流行的儿童观认为儿童是小大人,与成人的区别仅是身体大小及知识多少的不同而已,教育上忽视儿童的身心特点,这种儿童观属于( )

  • A、原罪说
  • B、预成论
  • C、性恶论
  • D、性善论
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名解:幼儿园教师的专业发展

高瞻佩里幼儿园研究表明:在考虑通胀因素情况下,对贫困幼儿1美元的学前教育投入,在他们40岁时可获得17.07美元的回报,说明了学前教育具有( )

  • A、经济功能
  • B、政治功能
  • C、文化功能
  • D、促进科技发展功能

案例:中班的李老师发现幼儿小良的一系列问题:不睡午觉,爱乱跑,坐不住,不合群,说话不文明,不讲卫生等等。仔细了解后发现小良是一个家庭情况较为特殊的孩子,爸爸妈妈常年在外打工,孩子由奶奶照顾。“代理家长”为什么不能“代理教育”?“隔代教育”为什么成为“无人教育”?李老师思索着这样的问题。据2021年年底民政部系统公布的一组数 据表明,“十三五”末期我国有600多万农村留守儿童,其中96%是由祖父母隔代监护和亲友看护;另外农村幼儿家庭教育还存在如下一些问题:农村家长不善于和幼儿园沟通,家园合作积极性不高,农村家长的教育素养相对于城市家长而言是弱化的,农村地区提供给家长的家庭教育指导服务也相对弱化。如何让农村幼儿的家庭教育更有质量? 问题:请你结合材料,从学前儿童家庭教育指导原则的角度对上述问题提出改进思路。

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